ЗИМНИЙ ИНТЕНСИВ 2021 ДЛЯ ДЕТЕЙ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ, ЛОГОПЕДОМ, АРТ-ТЕРАПЕВТОМ, ГИДРО-РЕАБИЛИТОЛОГОМ, ИППОТЕРАПЕВТОМ

ЗИМНИЙ НЕЙРО-ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ, ЛОГОПЕДОМ, АРТ-ТЕРАПЕВТОМ, ГИДРОРЕАБИЛИТОЛОГОМ, ИППОТЕРАПЕВТОМ

АРХИВ (ИНТЕНСИВ ЗАВЕРШЕН в 2021 году)

ПЕРИОД ПРОВЕДЕНИЯ: 09.01-25.02 2021 г. ЗАВЕРШЕН (СМ СЛЕДУЮЩИЙ ИНТЕНСИВ>>)

ИНТЕНСИВ УСПЕШНО ПРОВЕДЕН И ЗАВЕРШЕН : 17-дневный интенсивный курс по логопедической коррекции и нейрокоррекции/нейрореабилитации зимний период в Подмосковье.

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:

С 9 по 25 января 2021 года (ЗАВЕРШЕН 25 января)

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:

Московская область, Домодедовский район, АТЛАС ПАРК ОТЕЛЬ.

Место идеально подходит для совмещения семейного отдыха и занятий для ребенка: АТЛАС ПАРК ОТЕЛЬ расположен в живописнейшем районе среди соснового леса. Огромная охраняемая территория, включает шикарную внутреннюю детскую инфраструктуру, центральную елку, отличный променад и место прогулок. На территории проводятся масса детских мероприятий, в том числе на концертной площадке.  

ДЛЯ КОГО И ЗАЧЕМ НУЖЕН ИНТЕНСИВ:

Мы ждем на ИНТЕНСИВ детей с любыми формами задержки в развитии, задержкой развития речи, особенных детей, в т.ч. с ЗПР, ЗПРР, ЗРР, РАС, ОВЗ, ФФНР, СДВГ, ДЦП, синдромом Дауна, алалией, дислалией, фобиями и паническими атаками, а также неговорящих детей, логопатов, слабослышащих. Наши специалисты имеют большой опыт работы с данными отклонениями с детьми с 2х до 13 лет.

Когда дети занимаются коррекцией систематично это дает хороший результат, но интенсив нужен для:

1. Для детей, которые только стартуют с коррекционной программой, чтобы создать очень важный момент - провести несколько диагностик одновременно и начать коррекционную программу, а в процессе интенсива её дорабатывать совместно 3-4 мя специалистами, чтобы понять как ребёнок реагирует, какие коррекционные воздействия он воспринимает. Как результат - выверенная программа коррекции на следующие полгода - год. 

2. Для детей с продолжающейся коррекцией важно не допускать перерывов, поэтому можно выбрать любой из трех вариантов интенсивности и наблюдать результат. Иногда ребенок много занимался и не хватает импульса, рывка, чтобы достигнуть прорыва. Такие интенсивы проводят специалисты высокого уровня, но и родители должны впоследствии поддерживать работу. Интенсив это короткое погружение, которое даст результат в настоящем или коротком будущем, если его поддерживать. 

3. Для детей, которых  необходима работа в группе, в социализации, особенно учитывая, что дети до интенсива часто занимаются индивидуально. Чередующиеся занятия по интенсивной нейро/лого коррекции в перемешку с арт/гидро терапией позволяют раскрыться ребенку в комфортной обстановке и применить то, чему его учат. А иппотерапия очень активно стимулирует запуск.

КУРСЫ ВЕДЕТ КОМАНДА ВЕДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ЦЕНТРА:

• Батищев Андрей Иванович (Клинический психолог, нейропсихолог, семейный психотерапевт) 
• Смирнова Наталья Александровна (Детский психолог, арт-терапевт, ассоциированный специалист ЦДКРН) 
• Харитонова Елена Анатольевна (Логопед-дефектолог, нейродефектолог ЦДКРН)
• Бурмистенко Ирина Вячеславовна (Гидрореабилитогог, инструктор ЛФК и оздоровительных программ, специалист по кинезиотейпированию, войта-терапевт, ассоциированный специалист ЦДКРН)
• Конкина Оксана Алексеевна (Иппотерапевт, психолог, тренер по паралимпийской выездке, член национальной федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта, Ассоциированный специалист ЦДКРН) 

Батищев Андрей Вячеславович

Клинический психолог, нейропсихолог, семейный консультант.Окончил педагогический институт по специальности педагог психолог, Московский институт психоанализа (клинический психолог, нейропсихолог), прошел годовую интернатуру в ГБУЗ МО «ЦКПБ» в патопсихологической лаборатории (патопсихологические и нейропсихологические исследования, диагностика). Имеет большой опыт работы с детьми раннего возраста (от 2-х лет) в качестве детского нейропсихолога, детского психолога и семейного консультанта: лечебно-реабилитационный опыт работы с детьми и подростками с задержкой психического и речевого развития, аутизмом, неврозами и неврозоподобными состояниями (тики, энурез, энкопрез , элективный мутизм), с астениями и церебрастениями, психоорганическими и психосоматическими расстройствами с психопатией с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, зависимостями, детским энурезом. Владеет классическим и эриксоновский гипнозом, гипнотерапией.Стаж работы детским психологом и нейропсихологом – более 12 лет. Подробнее.

Харитонова Елена Анатольевна

Имеет успешный опыт (более 7 лет) работы с детьми от 2 до 8 лет с в ведущих Центрах развития речи и слуха, логопедической / дефектологической коррекции детей. Работает со всеми категориями детей, включая детей со сложными особенностями развития, Синдромом Дауна, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, алалией, детей после кохлеарной имплантации, с нарушением слуха, тяжелыми нарушениями речи, ФФНР, фонематическими нарушениями. Специализируется на детях с расстройством аутистического спектра, неговорящими и слабослышащими детьми, детьми с нарушением интеллекта. Свободно владеет жестовой речью. Опыт практической работы с детьми (коррекция нарушений) - более 7 лет.   Подробнее.

Бурмистенко Ирина Вячеславовна

Гидрореабилитолог, инструктор ЛФК и оздоровительных программ, специалист по кинезиотейпированию, войта-терапевт, ассоциированный специалист ЦДКРН. Стаж более 10 лет практической гидрореабилитации детей раннего возраста, в т.ч. новорожденными. Работает с дошкольниками и подростками в специализированных центрах ЛФК, центрах гидрореабилитации, центрах коррекции детей со всеми категориями детей, включая детей со сложными особенностями развития, РАС, ДЦП, синдромом Дауна, неговорящими и слабослышащими детьми, детьми с нарушением интеллекта. Член международной ассоциации специалистов терапевтического тейпирования (кинезиотейпирование). Подробнее.

Смирнова Наталья Александровна

Психолог, арт-терапевт, ассоциированный специалист ЦДКРН. Имеет более 15 лет практической работы с детьми возраста от 2-х лет по развитию эмоционального интеллекта и социальной компетентности детей. Использует в работе уникальные методы арт-терапии, в т.ч. краскотерапию, арт-терапию, песочную терапию, терапию визуально-пластическими средствами (рисунок, лепка и пр.), драматерапию, голосовую терапию, телесно-ориентированную терапию и сказкотерапию. Психолог консультант для взрослых, а также родителей с детьми. Ведет индивидуальную и семейную психотерапию и коррекцию детей и взрослых, по вопросам детско-родительских отношений, профориентации, разрешения конфликтов, утраты близкого человека, развода, депрессии, невротических состояний. Подробнее.

Конкина Оксана Алексеевна

Психолог, иппотерапевт, тренер по паралимпийской выездке, член национальной федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта. Сертифицированный специалист-иппотерапевт с огромным опытом проведения комплексной иппотерапии для детей с РАС, СДВГ, ДЦП, Синдромом Дауна, и другими отставаниями в развитии с помощью психофизического метода абилитации и реабилитации с помощью лошади, направленный на развитие перцептивно-двигательных, психоэмоциональных и когнитивных навыков. Подробнее.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИНТЕНСИВА:

• Помочь родителям, имеющих детей с отставанием в развитии или ограниченными возможностями, определить источник проблемы, найти пути решения и коррекции, увидеть практический результат от интенсива.
• Гармонизировать внутренний мир ребенка и родителей, открыть гармонию эмоций, понять путь позитивного мышления с намерениями об исцелении.
• Утренние упражнения в группе с применением нейропсихологических методик и нейройоги направленны на активацию высших психических функций ребенка, стволовых и подкорковых структур головного мозга, укрепление межполушарных связей.
• Курс поможет гармонизации слуховых и речедвигательных анализаторов головного мозга, поможет активному развитие фонематического слуха, активизировать и развить навыки вербальной коммуникации у детей логопатов.
• Консультации специалистов логопедов, психологов и нейропсихологов с родителями фактически представит родителям возможность провести тройственную диагностику и тройственную коррекцию детей, разработать и спланировать план индивидуальной и групповой коррекции или реабилитации ребенка.
• Работа с детьми по уникальным методикам специалистов, включая нейропсихологические методики «сенсомоторной коррекции, сенсорной интеграции», в сочетании кинезиотейпированием, арт-терапией, с морем и песком.
• Вечерние встречи с родителями, лекции от специалистов-практиков, направленные на разрешение вопросов родителей, раскрытие творческого потенциала детей.

ПРОГРАММА ИНТЕНСИВА

Продолжительность курса – 16 дней. В программе курса – индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом, психологом арт-терапевтом, гидрореабилитологом и иппотерапевтом; общие групповые занятия с четырьмя специалистами; минигрупповые занятия с арт-терапевтом; кинезиотейпирование; тематические #семинары-воркшопы от специалистов-практиков, общие встречи специалистов с родителями (вопросы, ответы, комментарии).

В программу входят:

1. Общие групповые тематические занятия (1 раз в день, утром).  В программе запланированы утренние занятия в большом зале с использованием специальных тренажеров под руководством нейропсихолога и логопеда-дефектолога, арт-терапевта и гидрореабилитолога (участвуют ребенок с 1 родителем). Занятия проводятся утром с 9:30 до 10:30. Занятие ведут все специалисты интенсива. Состав программы упражнений будет определяется специалистами на основании возраста детей и задач. Групповое занятие проводится в зале. 
Продолжительность 1 час.
Ведущие: Соловова С.В., Батищев А.И., Харитонова Е.А., Бучинский М.А.

2. Групповые занятия по глинотерапии/арт-терапии. Занятия с детским психологом, глинотерапевтом, арт-терапевтом в мини группах. минигруппа  - не более 3 человек. Три  возрастные категории 3-6 лет, 7-9 лет, 10-13 лет. Специальная программа по трем тематикам: 1-й Блок: "Познаю себя". Блок направлен на познание и укрепление "Я" ребенка, повышение уверенности в себе. 2-й Блок: "Я и другой". Блок направлен на взаимодействие в группе, экспериментирование и освоение новых поведенческих возможностей. 3-й Блок: "Забота о себе". Блок направлен на обретение навыков заботы о себе (саморегуляции), которые ребенок будет применять в жизни. В процессе работы психолог помогает детям выражать свои эмоции через работу с глиной и способствует коммуникациям в группе.   
Продолжительность 60 минут.
Ведущая: Соловова С.В. (нейропсихолог Центра, клинический психолог, арт-терапевт)

3. Индивидуальные занятия с нейропсихологом по индивидуальной программе ребенка. В зависимости от пакета в состав занятий могут включаться занятия по сенсорной интеграции. Для каждого ребенка при покупке курса интенсива проводится отдельная нейропсихологическая диагностика для определения коррекционной программы занятий и правильного баланса коррекционной программы. По результатам диагностики выдается краткое заключение на бланке Центра. В зависимости от пакета в программу будет включаться комплекс занятий по сенсорной интеграции, баламетрикс и другие нейропсихологические методики.
Продолжительность 60 минут.
Специалисты : Батищев А.И., Соловова С.В., Бучинский М.А.  

4. Индивидуальные занятия с логопедом дефектологом по индивидуальной программе ребенка. Для каждого ребенка при покупке курса интенсива проводится отдельная логопедическая диагностика для определения задач программы занятий. Занятия проводятся в специально оборудованном кабинете. Специалист работает со всеми диагнозами задержек речевого развития, занимается звуковыми нарушениями и запуском речи.  
Продолжительность 40 минут.
Специалисты : Харитонова Е.А. (учитель-логопед, дефектолог, нейродефектолог)

5. Индивидуальные занятия с психологом, глинотерапевтом, арт-терапевтом (арт-терапия с психологом по индивидуальной программе ребенка, включая глинотерапию или песочную терапию). Основные методы работы – глинотерапия, но в зависимости от возможностей и потребностей ребенка арт-терапевт может применять различную комбинацию методов, в т.ч. сказкотерапию, игровую терапию, арт-терапия, песочная терапия, психологические игры и упражнения, техники. Психолог работает индивидуально с ребенком в отдельном кабинете.
Продолжительность 60 минут.
Специалисты : Дрозд Э.Ш. (нейропсихолог Центра, клинический психолог, арт-терапевт)

6. Гидро-реабилитация.   Специалист по гидрореабилитации Грас Аннамария проводит индивидуальные сеансы гидрореабилитации по индивидуальной программе каждого ребенка. При разработке карт программы гидрореабилитации принимаются во внимание данные нейропсихологической и логопедической диагностики и другие показания ребенка. Для детей всех возрастов в зависимости от диагноза предусмотрены различные комплексы процедур. Занятия проводятся с специальном модуле с комфортной температурой воды (30-32 градуса) и состоит из двух частей: занятие перед бассейном и занятие в модуле с водой.
Продолжительность 30-40 минут.
Специалисты : Грас Аннамария (гидрореабилитолог), Бучинский М.А. (клинический психолог, нейропсихолог, дельфинотерапевт) 

7. Иппотерапия.   Занятия проводит Конкина Оксана Алексеевна, психолог, иппотерапевт, тренер по паралимпийской выездке, член национальной федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта. Для занятий используется специально обученная лошадь, а со стороны ребенка для занятий не должно быть определенных противопоказаний (подробнее узнавайте у координатора программы) Противопоказания согласовываются с иппотерапевтом.
Продолжительность 30 минут.
Специалисты : Конкина О.А. (ассоциированный специалист Центра, психолог, иппотерапевт, член национальной федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта) 

8. Кинезио-тейпирование.   Специалист по кинезиотейпированию Дрозд И.А. проводит тейпирование ребенка. Тейпируются от 1 до 3-х зон. Тейпирование проводится по показаниям. Продолжительность работы тейпа составляет от 3-х дней. Далее тейпы снимаются и в зависимости от терапевтического эффекта проводится повторное тейпирование. За 15-дневный курс интенсива может проводиться до двух тейпирований. Для детей всех возрастов предусмотрены специальные детские дизайнерские тейпы.
Продолжительность 15 минут.
Специалисты : Дрозд И.А. (супервизор Центра, психолог, нейропсихолог, томатис-терапевт) 

9. Тематические вводные семинары-воркшопы для родителей. В начале курса специалисты- практики Центра проведут для родителей семинары по темам «Нейропсихология», «Психология ребенка». Нейропсихолог Дрозд Иван Андреевич и Эльмира Шамилевна подготовя для родителей интересную и полезную информацию касательно целей и практики проведения коррекционных программ для детей, расскажут о результатах, в особенности в применении к текущему курсу зимнего интенсива. 
Продолжительность 1 час.
Спикеры: Дрозд Э.Ш., Дрозд И.А.

10. Вечерние встречи для родителей. В течение курса запланировано 3 вечерние встречи, на которых родители в неформальной обстановке за чаем могут пообщаться со специалистами. Предусмотрены 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра. На встречах участвуют  специалисты, которые ведут коррекционные программы детей интенсива. Родители могут обсудить программу коррекционного курса и другие вопросы. Во время встреч можно приносить любые угощения для компании ;). 

ПРОГРАММА СЕМИНАРОВ

• 15 занятий - групповые занятия в зале с 4 специалистами (ежедневно утром);
• 12 занятий за курс - индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом , в том числе 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением заключения;
  
• 7 занятий за курс - индивидуальные занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия), гидрореабилитологом и иппотерапевтом. 
  
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (2 семинара нейропсихолога и арт-терапевта и 1 круглый стол логопеда).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра.

• 15 занятий - групповые занятия в зале с 4 специалистами (ежедневно утром);
• 15 занятий за курс - индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом, в том числе 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением заключения, а также занятия с нейропсихологом по сенсорной интеграции;
  
• 12 занятий за курс - индивидуальные занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия), гидрореабилитологом и иппотерапевтом. 
  
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (2 семинара нейропсихолога и арт-терапевта и 1 круглый стол логопеда).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра.

• 15 занятий - групповые занятия в зале с 4 специалистами (ежедневно утром);
• 18 занятий за курс - индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом, арт-терапевтом (включая занятия по сенсорной интеграции, занятия с логопедом-дефектологом по специальной подборке программы РКШ от 4х лет (Русской Классической Школы), 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением заключения;
  
• 17 занятий за курс - индивидуальные занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия), гидрореабилитологом и иппотерапевтом. 
• 2 консультации (60 мин)- индивидуальная психотерапия (со взрослыми);
  
• Кинезиотейпирование ребенка (2 тейпирования);
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (2 семинара нейропсихолога и арт-терапевта и 1 круглый стол логопеда).
  
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра.

СТОИМОСТЬ ПАКЕТОВ

КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА ИНТЕНСИВ 2022 В ПОДМОСКОВЬЕ?

1. Оформить заявку. Для того, чтобы записаться на КУРС, позвоните нам по телефону (495) 120-04-57 или +7(916) 323-96-97 (координатор Интенсива), а также можете заполнить электронную форму на сайте. В заявке сообщите нам телефон, электронную почту, информацию по составу выезжающих и проживанию.

2. Дождаться подтверждения места на ИНТЕНСИВЕ (группы всегда ограничены по размеру).

3. Заполнить анкету участника (предоставляется координатором).

4. Внести предоплату: 25% по выставленному счету:

• наличными в Центре (г Москва, Можайское шоссе 4к1),
• кредитной картой в Центре,
• дистанционно через интернет эквайринг (высылается ссылка на оплату) или
• межбанковским ONLINE переводом по реквизитам со счета физлица на счет организации (координатор направит Вам инструкцию как сделать платеж).

5. Внести полную оплату до установленного крайнего срока 1 декабря 2021г (с учетом оплаченной предоплаты).

6. Совет: можно пройти диагностику в офисе в Москве у нейропсихолога и логопеда-нейродефектолога, чтобы заранее определить концепцию и программу коррекционных занятий и не проводить ее на интенсиве.

ФОТО КАК ПРОХОДИТ ИНТЕНСИВ >>

ВИДЕО КАК ПРОХОДИТ ИНТЕНСИВ >>