ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ 2022 ДЛЯ ДЕТЕЙ НА МОРЕ В КРЫМУ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ, ЛОГОПЕДОМ, ГИДРО-РЕАБИЛИТОЛОГОМ

ЦЕЛЬ 1. КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА. Для детей, которые только стартуют с коррекционной программой, чтобы создать очень важный момент — провести несколько диагностик одновременно и начать коррекционную программу, а в процессе интенсива её дорабатывать совместно 3-4 мя специалистами, чтобы понять как ребёнок реагирует, какие коррекционные воздействия он воспринимает. Как результат — выверенная программа коррекции на следующие полгода — год.

ЦЕЛЬ 2. ДОСТИЖЕНИЕ ПРОРЫВА. Для детей с продолжающейся коррекцией важно не допускать перерывов, поэтому можно выбрать любой из трех вариантов интенсивности и наблюдать результат. Иногда ребенок много занимался и не хватает импульса, рывка, чтобы достигнуть прорыва. Такие интенсивы проводят специалисты высокого уровня, но и родители должны впоследствии поддерживать работу. Интенсив это короткое погружение, которое даст результат в настоящем или коротком будущем, если его поддерживать.

ЦЕЛЬ 3. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ. Для детей, которых необходима работа в группе, в социализации, особенно учитывая, что дети до интенсива часто занимаются индивидуально. Чередующиеся занятия по интенсивной нейро/лого коррекции в перемешку с арт/гидро терапией позволяют раскрыться ребенку в комфортной обстановке и применить то, чему его учат.

• 5 детей ЗАГОВОРИЛИ — 3 на интенсиве, два после интенсива!
• У неговорящего ребенка запущена фразовая речь
• У детей с речевыми проблемами появились подражательные звуки, фразы, простые предложения;
• Ребенок стал включаться в индивидуальные, а в конце интенсива и в групповые занятия;
• У троих из 10 детей был снят диагноз Аутизм
• У детей с РАС появились, улучшились коммуникативные навыки;
• Устранено нежелательное поведение;
• У нескольких детей Коррекционная программа по результатам интенсива была полностью переписана, составлена заново: определен образовательный и коррекционный маршрут, настроена коммуникация ребенка с родителями, улучшилось понимание детей со стороны родителей (родителям даны дальнейшие рекомендации для улучшения нейропсихологических показателей); родители получили план коррекционной работы ребенка, домашнего быта, коммуникаций и методов общения;
• Зафиксированы значительное улучшение крупной и мелкой моторики, зрительно-моторных, улучшение тактильной чувствительности, работоспособности, нормализация тонуса, снижение инертности, улучшение внимания, памяти, речевой и интеллектуальной деятельности;
• Зафиксированы улучшение пространственного гнозиса и праксиса, повышение произвольного самоконтроля.
• Существенное улучшение слухового и зрительного восприятия;

1. Общие групповые тематические занятия на берегу моря (2 раза в день). В программе запланированы утренние и вечерние занятия на берегу моря с использованием морской воды и песка под руководством нейропсихолога и логопеда-дефектолога, арт-терапевта, гидрореабилитолога (участвуют ребенок с 1 родителем). Занятия проводятся утром в 8:15 и в 18:15. Занятие ведут все специалисты Центра. Состав программы упражнений будет определяется специалистами на основании возраста детей и задач. Групповое занятие проводится на выделенном пляже отеля.
Продолжительность 50 мин.
Ведущие: Борисов Д.Д., Белая Т.К., Смирнова Н.А., Едемская Е.В.

2. Групповые занятия по глинотерапии. Занятия с детским психологом, глинотерапевтом, арт-терапевтом в мини группах. минигруппа — не более 3 человек. Три возрастные категории 3-6 лет, 7-9 лет, 10-13 лет. Специальная программа по трем тематикам: 1-й Блок: «Познаю себя». Блок направлен на познание и укрепление «Я» ребенка, повышение уверенности в себе. 2-й Блок: «Я и другой». Блок направлен на взаимодействие в группе, экспериментирование и освоение новых поведенческих возможностей. 3-й Блок: «Забота о себе». Блок направлен на обретение навыков заботы о себе (саморегуляции), которые ребенок будет применять в жизни. В процессе работы психолог помогает детям выражать свои эмоции через работу с глиной и способствует коммуникациям в группе.
Продолжительность 50 минут.
Ведущая: Смирнова Н.А. (Психолог, семейный консультант, арт-терапевт, ассоциированный специалист ЦДКРН)

3. Индивидуальные занятия с нейропсихологом по индивидуальной программе ребенка. В зависимости от пакета в состав занятий могут включаться занятия по сенсорной интеграции. Для каждого ребенка при покупке курса интенсива проводится нейропсихологическая диагностика для определения коррекционной программы занятий и правильного баланса коррекционной программы. В зависимости от пакета в программу будет включаться комплекс занятий по сенсорной интеграции, баламетрис и другие нейропсихологические методики.
Продолжительность 50 минут.
Специалисты : Борисов Д.Д. (Нейропсихолог, клинический психолог)

4. Индивидуальные занятия с логопедом дефектологом по индивидуальной программе ребенка. Для каждого ребенка при покупке курса интенсива проводится логопедическая диагностика для определения задач программы занятий. Занятия проводятся в специально оборудованном кабинете. В зависимости от пакета в состав занятий могут включаться занятия по специальной подборке программы РКШ от 4х лет (Русской Классической Школы).
Продолжительность 40 минут.
Специалисты : Белая Т.К. (учитель-логопед, дефектолог, нейродефектолог)

5. Индивидуальные занятия с психологом, арт-терапевтом (арт-терапия с психологом по индивидуальной программе ребенка). Основные методы работы – арт-терапия, но в зависимости от возможностей и потребностей ребенка арт-терапевт может применять различную комбинацию методов, в т.ч. сказкотерапию, игровую терапию, арт-терапию, песочная терапию, психологические игры и упражнения, техники. Психолог работает индивидуально с ребенком в отдельном кабинете.
Продолжительность 50 минут.
Специалисты: Смирнова Н.А. (Психолог, семейный консультант, арт-терапевт, ассоциированный специалист ЦДКРН)

6. Индивидуальные занятия с гидрореабилитологом Специалист по гидрореабилитации проводит сеансы гидрореабилитации в соответствие с индивидуальной программой интенсива каждого ребенка. При разработке карт программы гидрореабилитации принимаются во внимание данные нейропсихологической и логопедической диагностики и другие показания ребенка. Для детей всех возрастов в зависимости от диагноза предусмотрены различные комплексы процедур.
Продолжительность 30 минут.
Специалисты: Едемская Елизавета Валентиновна (Гидрореабилитолог, ЛФК терапист, КМС по плаванию)

7. Взрослая психотерапия с психологом В рамках программы интенсива психолог-консультант для взрослых проводит индивидуальную и семейную психотерапию и коррекцию детей и взрослых, по вопросам детско-родительских отношений, профориентации, разрешения конфликтов, утраты близкого человека, развода, депрессии, невротических состояний . Психолог работает индивидуально со взрослым в отдельном кабинете.
Продолжительность 50 минут.
Специалисты : Смирнова Н.А. (Психолог, семейный консультант, арт-терапевт, ассоциированный специалист ЦДКРН)

8. Кинезиотейпирование. Специалист по кинезиотейпированию Дрозд И.А. проводит тейпирование ребенка. Тейпирование проводится специальными водостойкими тейпами. Тейпируются от 1 до 3-х зон. Тейпирование проводится по показаниям. Продолжительность работы тейпа составляет от 3-х дней. Далее тейпы снимаются и в зависимости от терапевтического эффекта проводится повторное тейпирование. За курс может проводиться от 3 до 4 тейпирований. Для детей всех возрастов предусмотрены специальные детские дизайнерские тейпы.
Продолжительность 15 минут.
Специалисты : Батищев А.И. (психолог, нейропсихолог)

9. Вечерние встречи и тематические вводные семинары-воркшопы для родителей. В начале курса специалисты- практики Центра проведут для родителей семинары по темам «Нейропсихология», «Логопедия-дефектология», «Психология ребенка». Каждый специалист подготовит для родителей интересную и полезную информацию касательно целей и практики проведения коррекционных программ для детей, расскажет о результатах, в особенности в применении к текущему курсу интенсива на море. На трех вчерних встречах родители в неформальной обстановке за чаем могут пообщаться со специалистами. На встречах участвуют специалисты, которые ведут коррекционные программы детей интенсива. Родители могут обсудить программу коррекционного курса и другие вопросы.
Продолжительность 1 час 30 мин.
Ведущие: Борисов Д.Д., Смирнова Н.А., Белая Т.К., Едемская Е.В.

• 26 занятий — групповые занятия на берегу моря с 4 специалистами (ежедневно утром и вечером);
• 11 занятий за курс — индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом , в том числе 7 занятий с логопедом дефектологом, 4 занятия с нейропсихологом, в т.ч. 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением краткого заключения;
• 6 занятий за курс — занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия) в минигруппах по 2 человека или индивидуально (если не создается группа);
• 6 занятий — индивидуальные занятия с гидрореабилитологом;
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (3 семинара нейропсихолога, логопеда и арт-терапевта).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча завершающая с подведением итогов.
• Программа МАРАФОН ПЛЮС: +4 консультации по 50 мин (в т.ч. семинар-воркшоп) со специалистами смежной направленности (программа на утверждении)

• 26 занятий — групповые занятия на берегу моря с 4 специалистами (ежедневно утром и вечером);
• 11 занятий за курс — индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом , в том числе 7 занятий с нейропсихологом, 4 занятия с логопедом дефектологом, в т.ч. 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением краткого заключения;
• 6 занятий за курс — занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия) в минигруппах по 2 человека или индивидуально (если не создается группа);
• 6 занятий — индивидуальные занятия с гидрореабилитологом;
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (3 семинара нейропсихолога, логопеда и арт-терапевта).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча завершающая с подведением итогов.
• Программа МАРАФОН ПЛЮС: +4 консультации по 50 мин (в т.ч. семинар-воркшоп) со специалистами смежной направленности (программа на утверждении)

• 26 занятий — групповые занятия на берегу моря с 4 специалистами (ежедневно утром и вечером);
• 16 занятий за курс — индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом , в том числе 2 индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением заключения; 2 сенсорные интеграции;
• 8 занятий за курс — занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия) в минигруппах по 2 человека или индивидуально (если не создается группа), в т.ч. 4 арт-терапии, 3 занятия по глинотерапии;
• 11 занятий — индивидуальные занятия с гидрореабилитологом;
• 2 занятия — взрослая психотерапия;
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (3 семинара нейропсихолога, логопеда и арт-терапевта).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча завершающая с подведением итогов.
• Программа МАРАФОН ПЛЮС: +4 консультации по 50 мин (в т.ч. семинар-воркшоп) со специалистами смежной направленности (программа на утверждении)