ЗИМНИЙ ИНТЕНСИВ 2021 ДЛЯ ДЕТЕЙ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ, ЛОГОПЕДОМ, АРТ-ТЕРАПЕВТОМ, ГИДРО-РЕАБИЛИТОЛОГОМ, ИППОТЕРАПЕВТОМ

• Помочь родителям, имеющих детей с отставанием в развитии или ограниченными возможностями, определить источник проблемы, найти пути решения и коррекции, увидеть практический результат от интенсива.
• Гармонизировать внутренний мир ребенка и родителей, открыть гармонию эмоций, понять путь позитивного мышления с намерениями об исцелении.
• Утренние упражнения в группе с применением нейропсихологических методик и нейройоги направленны на активацию высших психических функций ребенка, стволовых и подкорковых структур головного мозга, укрепление межполушарных связей.
• Курс поможет гармонизации слуховых и речедвигательных анализаторов головного мозга, поможет активному развитие фонематического слуха, активизировать и развить навыки вербальной коммуникации у детей логопатов.
• Консультации специалистов логопедов, психологов и нейропсихологов с родителями фактически представит родителям возможность провести тройственную диагностику и тройственную коррекцию детей, разработать и спланировать план индивидуальной и групповой коррекции или реабилитации ребенка.
• Работа с детьми по уникальным методикам специалистов, включая нейропсихологические методики «сенсомоторной коррекции, сенсорной интеграции», в сочетании кинезиотейпированием, арт-терапией, с морем и песком.
• Вечерние встречи с родителями, лекции от специалистов-практиков, направленные на разрешение вопросов родителей, раскрытие творческого потенциала детей.

1. Общие групповые тематические занятия (1 раз в день, утром). В программе запланированы утренние занятия в большом зале с использованием специальных тренажеров под руководством нейропсихолога и логопеда-дефектолога, арт-терапевта и гидрореабилитолога (участвуют ребенок с 1 родителем). Занятия проводятся утром с 9:30 до 10:30. Занятие ведут все специалисты интенсива. Состав программы упражнений будет определяется специалистами на основании возраста детей и задач. Групповое занятие проводится в зале.
Продолжительность 1 час.
Ведущие: Соловова С.В., Батищев А.И., Харитонова Е.А., Бучинский М.А.

2. Групповые занятия по глинотерапии/арт-терапии. Занятия с детским психологом, глинотерапевтом, арт-терапевтом в мини группах. минигруппа — не более 3 человек. Три возрастные категории 3-6 лет, 7-9 лет, 10-13 лет. Специальная программа по трем тематикам: 1-й Блок: «Познаю себя». Блок направлен на познание и укрепление «Я» ребенка, повышение уверенности в себе. 2-й Блок: «Я и другой». Блок направлен на взаимодействие в группе, экспериментирование и освоение новых поведенческих возможностей. 3-й Блок: «Забота о себе». Блок направлен на обретение навыков заботы о себе (саморегуляции), которые ребенок будет применять в жизни. В процессе работы психолог помогает детям выражать свои эмоции через работу с глиной и способствует коммуникациям в группе.
Продолжительность 60 минут.
Ведущая: Соловова С.В. (нейропсихолог Центра, клинический психолог, арт-терапевт)

3. Индивидуальные занятия с нейропсихологом по индивидуальной программе ребенка. В зависимости от пакета в состав занятий могут включаться занятия по сенсорной интеграции. Для каждого ребенка при покупке курса интенсива проводится отдельная нейропсихологическая диагностика для определения коррекционной программы занятий и правильного баланса коррекционной программы. По результатам диагностики выдается краткое заключение на бланке Центра. В зависимости от пакета в программу будет включаться комплекс занятий по сенсорной интеграции, баламетрикс и другие нейропсихологические методики.
Продолжительность 60 минут.
Специалисты : Батищев А.И., Соловова С.В., Бучинский М.А.

4. Индивидуальные занятия с логопедом дефектологом по индивидуальной программе ребенка. Для каждого ребенка при покупке курса интенсива проводится отдельная логопедическая диагностика для определения задач программы занятий. Занятия проводятся в специально оборудованном кабинете. Специалист работает со всеми диагнозами задержек речевого развития, занимается звуковыми нарушениями и запуском речи.
Продолжительность 40 минут.
Специалисты : Харитонова Е.А. (учитель-логопед, дефектолог, нейродефектолог)

5. Индивидуальные занятия с психологом, глинотерапевтом, арт-терапевтом (арт-терапия с психологом по индивидуальной программе ребенка, включая глинотерапию или песочную терапию). Основные методы работы – глинотерапия, но в зависимости от возможностей и потребностей ребенка арт-терапевт может применять различную комбинацию методов, в т.ч. сказкотерапию, игровую терапию, арт-терапия, песочная терапия, психологические игры и упражнения, техники. Психолог работает индивидуально с ребенком в отдельном кабинете.
Продолжительность 60 минут.
Специалисты : Дрозд Э.Ш. (нейропсихолог Центра, клинический психолог, арт-терапевт)

6. Гидро-реабилитация. Специалист по гидрореабилитации Грас Аннамария проводит индивидуальные сеансы гидрореабилитации по индивидуальной программе каждого ребенка. При разработке карт программы гидрореабилитации принимаются во внимание данные нейропсихологической и логопедической диагностики и другие показания ребенка. Для детей всех возрастов в зависимости от диагноза предусмотрены различные комплексы процедур. Занятия проводятся с специальном модуле с комфортной температурой воды (30-32 градуса) и состоит из двух частей: занятие перед бассейном и занятие в модуле с водой.
Продолжительность 30-40 минут.
Специалисты : Грас Аннамария (гидрореабилитолог), Бучинский М.А. (клинический психолог, нейропсихолог, дельфинотерапевт)

7. Иппотерапия. Занятия проводит Конкина Оксана Алексеевна, психолог, иппотерапевт, тренер по паралимпийской выездке, член национальной федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта. Для занятий используется специально обученная лошадь, а со стороны ребенка для занятий не должно быть определенных противопоказаний (подробнее узнавайте у координатора программы) Противопоказания согласовываются с иппотерапевтом.
Продолжительность 30 минут.
Специалисты : Конкина О.А. (ассоциированный специалист Центра, психолог, иппотерапевт, член национальной федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта)

8. Кинезио-тейпирование. Специалист по кинезиотейпированию Дрозд И.А. проводит тейпирование ребенка. Тейпируются от 1 до 3-х зон. Тейпирование проводится по показаниям. Продолжительность работы тейпа составляет от 3-х дней. Далее тейпы снимаются и в зависимости от терапевтического эффекта проводится повторное тейпирование. За 15-дневный курс интенсива может проводиться до двух тейпирований. Для детей всех возрастов предусмотрены специальные детские дизайнерские тейпы.
Продолжительность 15 минут.
Специалисты : Дрозд И.А. (супервизор Центра, психолог, нейропсихолог, томатис-терапевт)

9. Тематические вводные семинары-воркшопы для родителей. В начале курса специалисты- практики Центра проведут для родителей семинары по темам «Нейропсихология», «Психология ребенка». Нейропсихолог Дрозд Иван Андреевич и Эльмира Шамилевна подготовя для родителей интересную и полезную информацию касательно целей и практики проведения коррекционных программ для детей, расскажут о результатах, в особенности в применении к текущему курсу зимнего интенсива.
Продолжительность 1 час.
Спикеры: Дрозд Э.Ш., Дрозд И.А.

10. Вечерние встречи для родителей. В течение курса запланировано 3 вечерние встречи, на которых родители в неформальной обстановке за чаем могут пообщаться со специалистами. Предусмотрены 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра. На встречах участвуют специалисты, которые ведут коррекционные программы детей интенсива. Родители могут обсудить программу коррекционного курса и другие вопросы. Во время встреч можно приносить любые угощения для компании ;).

• 15 занятий — групповые занятия в зале с 4 специалистами (ежедневно утром);
• 12 занятий за курс — индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом , в том числе 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением заключения;
• 7 занятий за курс — индивидуальные занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия), гидрореабилитологом и иппотерапевтом.
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (2 семинара нейропсихолога и арт-терапевта и 1 круглый стол логопеда).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра.

• 15 занятий — групповые занятия в зале с 4 специалистами (ежедневно утром);
• 15 занятий за курс — индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом, в том числе 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением заключения, а также занятия с нейропсихологом по сенсорной интеграции;
• 12 занятий за курс — индивидуальные занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия), гидрореабилитологом и иппотерапевтом.
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (2 семинара нейропсихолога и арт-терапевта и 1 круглый стол логопеда).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра.

• 15 занятий — групповые занятия в зале с 4 специалистами (ежедневно утром);
• 18 занятий за курс — индивидуальные занятия с нейропсихологом, логопедом-дефектологом, арт-терапевтом (включая занятия по сенсорной интеграции, занятия с логопедом-дефектологом по специальной подборке программы РКШ от 4х лет (Русской Классической Школы), 2 полноценные индивидуальные диагностики (нейропсихологическая и логопедическая) с предоставлением заключения;
• 17 занятий за курс — индивидуальные занятия с арт-терапевтом (глинотерапия или арт терапия), гидрореабилитологом и иппотерапевтом.
• 2 консультации (60 мин)- индивидуальная психотерапия (со взрослыми);
• Кинезиотейпирование ребенка (2 тейпирования);
• 3 практических семинара-воркшопа специалистов (2 семинара нейропсихолога и арт-терапевта и 1 круглый стол логопеда).
• 3 вечерние встречи для родителей (вопросы родителей и ответы специалистов): 1-я вводная встреча, 2-я рабочая встреча и 3-я встреча у костра.