

Метод психокоррекции, где основной акцент делается на творческом самовыражении человека, благодаря которому на бессознательном уровне происходят отреагирование внутреннего напряжения и поиск путей развития.
Данный метод представляет собой процесс построения композиции, с использованием песка, воды и миниатюрных фигурок. Композиции создаются на специальных подносах с песком. После завершения работы с песком ребенок рассказывает о готовой композиции в виде истории или сказки.
Основной механизм позитивного воздействия песочной терапии основан на том, что ребенок получает опыт создания маленького мира, являющего символическим выражением его способности и права строить свою жизнь, свой мир собственными руками.
Песочная терапия входит в арсенал действенных методов, применяемых психологами Центра детского коррекционного развития и нейропсихологии.