Новости ЦДКРН

Мой гиперактивный (и не только) ребенок не хочет учиться? Что делать? Рекомендации для родителей. Часть 1. Так как одной из причин гиперактивности и дефицита внимания у этих детей является несформированность управляющих функций, такой ребенок нуждается во внешней организации деятельности. Трудно ожидать от него, что он сам сможет спланировать и организовать свои действия в домашних условиях,…

Помощь при дискалькулии. Основные принципы формирования счетных операций у ребенка со стойкими трудностями их усвоения. 1. Использование наглядного материала. В качестве пособий подходят палочки Кюизенера, Монтессори материалы, алгебра. Эти материалы позволяют отработать четкую связь между числом и количеством, позволяют лучше понять состав и разрядное строение числа, операции деления и умножения. Необходимо на первых этапах усвоения…

Этапы коррекционно-логопедической работы по развитию речи детей с РДА В логопедической работе с аутичными детьми можно выделить несколько этапов. Предварительный этап-контакт — адаптация ребёнка к новым условиям. Установление эмоционального контакта. Создание положительного эмоционального настроя. Растормаживание речи в индивидуальной работе: 1. Развитие общего подражания, формирование первичного навыка партнерских взаимоотношений и сонаправленного внимания (выводим из полей), понимание…

Когда обратиться к нейропсихологу? Понятные советы. Нейропсихология занимается исследованием соотношения между состоянием высших психических функций и обусловливающих их мозговых механизмов у детей. Специалист нейропсихолог с помощью набора специальных заданий проводит нейропсихологическое обследование, направленное на оценку развития и сформированности таких функций ребенка, как: восприятие (зрительного, слухового, кожно-кинестетического), внимание, память, предметные движения и действия, речь(устная, письменная), мышление….

Как пальчиковая гимнастика влияет на развитие речи ребенка Давно известен тот факт, что дети развиваются в движении. Связь пальцевой моторики и речевой функции подтверждена специалистами в сфере физиологии ребенка и нейропсихологами. Они установили, что если движения пальцев соответствуют возрасту, то и речевое развитие соответствует возрасту. Если развитие мелкой моторики отстает, то и речь не соответствует…

Как играть с ребенком, чтобы он заговорил Ранний возраст считается очень важным периодом в жизни ребенка. Ведь в это время малыш наиболее бурно и стремительно развивается, меняется: первый смех, первые шаги, первые слова. Овладение речью – одно из главных достижений в развитии ребенка раннего возраста. Что такое речь? Речь – это сложнейшая система знаков, позволяющая…